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Geschichte für höhere Schulen / Neueste Zeit : (1815 - 1925) : mit 16 Kartenskizzen und 1 Zeittafel

Bibliografische Daten

objekt: Geschichte für höhere Schulen / Neueste Zeit : (1815 - 1925) : mit 16 Kartenskizzen und 1 Zeittafel

Allgemein

Kategorie:
Druckschriften
Datierung:
ca. 1925
Material / Technik:
Karton
Maße / Umfang:
Breite: 9 cm
Länge: 14 cm

Inhalt

Beschreibung:
Postkarte s/w
Lügde. Ehemaliges Franziskanerkloster
Verlag Hannoversche Lichtdruckanstalt, Hannover-Linden,
um 1925 (Museum im Schloss Bad Pyrmont)
Schlagwort:
Druckwesen, Schriftwesen > Karte, Musterkarte > Postkarte
Freizeit/Unterhaltung (Schriftgut)
Lügde (Lippe, Detmold, Nordrhein-Westfalen)

Weitere Informationen

Objekttyp:
Text
Sammlung:
Sammlung Postkarten
Einrichtung:
Museum im Schloss Bad Pyrmont
Aufbewahrungsort:
Museum im Schloss Bad Pyrmont
Identifikator:
P 233

Administrative Daten

Link zur Seite:
https://ku-ni.de/record_kuniweb_1398670
Anmerkung zum Original:
Die Sammlung Postkarten befindet sich nicht im öffentlich zugänglichen Bereich und kann daher nur nach vorheriger Anmeldung zur Verfügung gestellt werden.
Lizenz der Metadaten:
Lizenz:
Lizenz der Digitalisate:
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.de
https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/deed.de

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Geschichte für höhere Schulen
  • Geschichte für höhere Schulen / Neueste Zeit : (1815 - 1925) : mit 16 Kartenskizzen und 1 Zeittafel
  • [Voderdeckel]
  • [Titelblatt:] Geschichte für höhere Schulen
  • Inhaltsübersicht.
  • Um Einheit und Freiheit.
  • Bismarck.
  • Imperialismus.
  • Weltkrieg.
  • Ausbruch
  • Vormarsch im Westen.
  • Vormarsch im Osten.
  • Kämpfe im Süden.
  • Stellungskrieg.
  • Kolonial-, Luft- und Seekrieg.
  • Kolonialkrieg.
  • Luftkrieg.
  • Seekrieg.
  • Krisis.
  • Zusammenbruch Rußlands.
  • Kampfende.
  • Versailles.
  • Gegenwart.
  • Zeittafel.
  • Verzeichnis der Textkarten
  • [Rückendeckel]
  • [Farbkarte]

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Zitierempfehlung

Alte Und Neue Kinder-Lieder Und Reime. Zimmermann, 1890.
Bitte das Zitat vor der Verwendung prüfen.

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